Aynı eser evde, tanımadık bir piyanoda ve dinleyici önünde farklı çalınır; hazırlık bu farkı hesaba katar.
Birinci değişen tempodur. Heyecanla birlikte iç nabız hızlanır ve eser alıştığından hızlı başlar. Hazırlıkta bunun karşılığı, ilk ölçüleri bilinçli sayarak başlatmaktır.
İkinci değişen çalgıdır. Tuş ağırlığı, pedal tepkisi ve ses ölçeği her piyanoda farklıdır. Bu yüzden hazırlık döneminde farklı piyanolarda çalışmak yararlıdır.
Üçüncü değişen odadır. Yankılı bir salonda pedal daha az, kuru bir salonda daha çok kullanılır; salonda kısa bir deneme yapılabiliyorsa bu ayar orada yapılır.
Dördüncü değişen dikkattir. Dinleyicinin varlığı, öğrencinin kendi çalışını dışarıdan dinlemesine yol açar ve akışı bozabilir; deneme dinletileri bu duruma alıştırır.
Beşinci konu hatadır. Dinletide hata düzeltilmez; akış sürdürülür. Durup düzeltme alışkanlığı en çok sahnede zarar verir.
Hazırlığın son aşamasında eser ısınmadan, tek seferde ve başkasının önünde çalınarak sınanır.
Derslerimizde dönem içinde kısa dinletiler planlanır.